Karakteristik Kalimat Persuasif dalam Teks Negosiasi Siswa Fase E SMA N 1 Batang Kapas
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan karakteristik kalimat persuasif dalam teks negosiasi siswa Fase E (kelas X) di SMA Negeri 1 Batang Kapas. Fokus utama diarahkan pada penggunaan kalimat deklaratif yang memiliki fungsi persuasif dalam konteks interaksi tulis antarpartisipan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi terhadap teks negosiasi hasil tulisan siswa dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Sebanyak 35 teks negosiasi dianalisis untuk mengidentifikasi jenis kalimat, bentuk persuasi, dan pendekatan yang digunakan siswa dalam membujuk lawan bicara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat deklaratif merupakan bentuk dominan yang digunakan siswa untuk membujuk secara halus, terutama melalui pendekatan logis seperti penawaran diskon, pemberian jaminan, dan pengurangan beban tugas. Kalimat-kalimat tersebut disusun dengan struktur sederhana, namun efektif dalam menyampaikan maksud persuasi. Pendekatan emosional dan etis juga ditemukan, meskipun masih terbatas penggunaannya. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa telah memahami fungsi bahasa sebagai alat negosiasi, namun masih memerlukan pembinaan lebih lanjut dalam hal variasi strategi dan ketajaman retoris. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks fungsional di jenjang SMA.
References
Amaliyah, N. (2021). Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran teks negosiasi dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas X SMK Swasta di Jakarta Timur. VOCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan, 1(4), 211-219. https://doi.org/10.51878/vocational.v1i4.670
Creswell, J. W. (2012). Research design: pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed.
Darmawan, A. (2021). Analisis Bahasa Persuasi dalam Iklan Layanan Masyarakat Tentang Covid-19. Jurnal Skripta, 7(2). https://doi.org/10.31316/skripta.v7i2.1902
Fitri, R., Helda, T., & DN, U. Y. (2023). Pelatihan Menulis Teks Negosiasi pada Kurikulum Merdeka untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Padang. Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram, 4(1), 105-116. https://doi.org/10.51673/jaltn.v4i1.1540
Hidayati, N. (2021). Strategi Persuasi dalam Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri Bandar Lampung. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 6(2), 107–115. https://doi.org/10.33633/metalingua.v6i2.4080
Irma, Ana, H., & Yunus. (2019). Kemampuan Mengidentifikasi Struktur Teks dan Kalimat Persuasif dalam Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lohia. 4(2), 341–353. https://bastra.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/809
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. Kampret Journal, 1(2), 1-10. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). California: SAGE Publications.
Muslimah, M. S., & Aesthetika, N. M. (2024). Analisis Komunikasi Persuasif pada Konten Self Love di Akun TikTok@ ananzaprili. Interaction Communication Studies Journal, 1(2), 71-81. https://doi.org/10.47134/interaction.v1i2.2879
Nanda, N. C. Ragam Bahasa Konten Tiktok Influencer Peduli Lingkungan@ Pandawara dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta). https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/82352
Nursolihah, M. (2020). Analisis Karakteristik Khusus Teks Negosiasi. LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia Dan Daerah, 10(Volume 10), 24–41. https://doi.org/10.23969/literasi.v10i1.2062
Qotimah, D. N., & Nawawi, H. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menentukan Struktur Teks Negosiasi. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(2), 77–82. https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i2.7990
Ramadhani, V., Alia, A. R., & Shadrina, N. N. (2024). Capaian Pembelajaran dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Materi Teks Negosiasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Universitas Muhammadiyah Jakarta, 14(1), 120–138. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SEMNASFIP/article/view/23765/0
Sarosa, S. (2021). Analisis data penelitian kualitatif. Pt Kanisius.
Sarumaha, P. S. (2022). Analisis Kesalahan Penulisan Kata Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Fanayama Tahun Pembelajaran 2021/2022. FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan, 1(2), 276-285. https://doi.org/10.57094/faguru.v1i2.716
Tazkiya, A., Aldiansyah, M., Sonia, G., & Saparingga, H. S. (2021). Meraih keberhasilan negosiasi bisnis melalui keterampilan berkomunikasi. Jurnal sosial dan sains, 1(5), 345-358. https://doi.org/10.59188/jurnalsosains.v1i5.74
Thoif, M., Nirmala, A. A., & Anwar, S. (2021). Bentuk persuasif pada unggahan konten akun youtube jess no limit dan implikasinya pada pembelajaran bahasa indonesia di smp. Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2),226–237. http://aksara.unbari.ac.id/index.php/aksara/article/view/269/131
PG, N. Z., AW, R. A., & Puspa, D. (2024). Strategi Penerapan Kalimat Persuasif dalam Membangun Relasi Bisnis. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(2), 11-11. https://journal.pubmedia.id/index.php/jbdi/article/view/2382
Yudha, P. A., Susetyo, A. M., & Aidah, C. (2025). PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NEGOSIASI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA SMAN PAKUSARI. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 842-849. https://doi.org/10.51878/learning.v5i2.5089
Retained Rights/Terms and Conditions of Publication
As an author you (or your employer or institution) may do the following:
- Make copies (print or electronic) of the article for your own personal
- Every accepted manuscript should be accompanied by "Copyright Transfer Agreement" prior to the article publication
