Mengurai Kekeliruan Konseptual: Membedah Perbedaan Mendasar Antara Metode dan Metodologi dalam Penelitian Ilmiah Berkualitas
Abstract
Dalam ekosistem penulisan ilmiah, baik dalam format laporan penelitian maupun artikel jurnal, kekeliruan dalam penggunaan istilah "metode" dan "metodologi" masih sering terjadi. Keduanya sering dianggap sinonim dan digunakan secara bergantian, padahal secara konseptual memiliki makna yang fundamental berbeda. Artikel ini bertujuan untuk mengurai kekeliruan tersebut secara tuntas, menjelaskan perbedaan dan persamaan keduanya, serta menggarisbawahi urgensi pemahaman yang benar bagi para dosen, peneliti, dan mahasiswa. Dengan merujuk pada pandangan para ahli terkemuka dan didukung oleh literatur metodologi kontemporer, artikel ini menyajikan pembahasan komprehensif mengenai dimensi filosofis, strategis, dan teknis yang membedakan keduanya. Penguasaan perbedaan konseptual ini ditegaskan sebagai salah satu pilar utama dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas tinggi, logis, dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
References
Bryman, A. (2016). Social research methods (5th ed.). Oxford University Press.
Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2018). Research methods in education (8th ed.). Routledge.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Sage publications.
Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2017). Designing and conducting mixed methods research (3rd ed.). Sage publications.
Crotty, M. (1998). The foundations of social research: Meaning and perspective in the research process. Sage publications.
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (Eds.). (2018). The Sage handbook of qualitative research (5th ed.). Sage publications.
Flick, U. (2018). An introduction to qualitative research (6th ed.). Sage Publications.
Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1994). Competing paradigms in qualitative research. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (pp. 105-117). Sage.
Kaplan, A. (1998). The conduct of inquiry: Methodology for behavioral science. Transaction Publishers. (Original work published 1964).
Kothari, C. R. (2004). Research methodology: Methods and techniques (2nd ed.). New Age International.
Kumar, R. (2019). Research methodology: A step-by-step guide for beginners (5th ed.). Sage Publications.
Neuman, W. L. (2014). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (7th ed.). Pearson.
Popper, K. R. (2002). The logic of scientific discovery. Routledge. (Original work published 1959).
Sakkir, G. (2018). Writing: Beginner. Deepublish.
Sakkir, G. (2022). Bunga Rampai Metode Riset Berbasis Digital: Penelitian Pasca Pandemi.
Sakkir, G., Dollah, S., Sally, F. H. S., Noni, N., & Amin, F. H. (2024). Pendampingan Penulisan Artikel Prosiding Sesuai Templete Sebagai Luaran Konferensi Internasional. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 124-132.
Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2019). Research methods for business students (8th ed.). Pearson.
Tahir, S. Z. B., Sakkir, G., & Iye, R. (2024). Buru Language Learning Management Model in Ecotourism-Based Embedded-Multilingual: Teachers’ Need Analysis. IDARAH: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 8(1), 15-30.
Wijayanto, G., Sakkir, G., Sukmasetya, P., Arikarani, Y., Leo, M., Safitri, N. M., ... & Sianipar, M. Y. (2022). Metode riset berbasis digital penelitian pasca pandemi.
Retained Rights/Terms and Conditions of Publication
As an author you (or your employer or institution) may do the following:
- Make copies (print or electronic) of the article for your own personal
- Every accepted manuscript should be accompanied by "Copyright Transfer Agreement" prior to the article publication
