PENGARUH TEKNIK PETA PASANG KATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik peta pasang kata terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII MTs YMPI Rappang. Populasi penelitian  ini adalah  seluruh siswa  kelas VIII  MTs YMPI Rappang yang berjumlah 196 siswa. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksprimen dengan model purposive sampling. Dalam penelitian ini menggunakan instrument perlakuan berupa RPP dan instrument pengumpulan data berupa tes. Berdasarkan hasil analisis data dan uji statistik diperoleh hasil penelitian pengunaan teknik konvensional memperoleh nilai rata-rata 77,94, sedangkan dengan penggunakan teknik peta pasang kata memperoleh nilai rata-rata 91,61. Standar deviasi masing-masing 3,759 dan 0,782.  Berdasarkan perhitungan “t” diperoleh Nilai t hitung kecil dan nilai Sig (2-tailed = 0,000) < ½ α (0,025) maka Ho ditolak. Jadi teknik pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran berpengaruh pada nilai siswa dengan hipotesi yang berbunyi “Adanya pengaruh atas penggunaan teknik peta pasang kata terhadap kemampuan menulis puisi oleh siswa kelas VIII MTs YMPI Rappang.