Dzikra, N., Syuhada, N. and Adha, N. 2026. Hubungan Intensitas Gamifikasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Kemampuan Membaca Pemahaman dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III. Cakrawala Indonesia. 11, 2 (Oct. 2026), 225-238. DOI:https://doi.org/10.55678/jci.v11i2.2782.