Dzikra, N., Syuhada, N. and Adha, N. (2026) “Hubungan Intensitas Gamifikasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Kemampuan Membaca Pemahaman dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III”, Cakrawala Indonesia, 11(2), pp. 225-238. doi: 10.55678/jci.v11i2.2782.