Dzikra, Nasywa, Nuratika Syuhada, and Nur Adha. “Hubungan Intensitas Gamifikasi Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III”. Cakrawala Indonesia 11, no. 2 (October 15, 2026): 225-238. Accessed November 2, 2026. https://jurnal.umsrappang.ac.id/cakrawala/article/view/2782.