METODE PEMBELAJARAN E LEARNING UNTUK ERA MILINIAL MAHASISWA INSTITUSI ILMU KESEHATAN PELAMONIA KESDAM XIV HASANUDDIN

Abstract

Metode pembelajaran E-Learning telah menjadi sebuah inovasi signifikan dalam dunia pendidikan, terutama dalam era milenial ini. Era milenial ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang berdampak pada semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan. E-Learning, atau pembelajaran elektronik, menawarkan fleksibilitas waktu dan tempat, memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja. Metode ini juga mendukung pembelajaran mandiri, interaktif, dan kolaboratif, yang sangat sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan generasi milenial.Implementasi E-Learning mencakup berbagai alat dan platform digital, seperti Learning Management System (LMS), video conference, dan media sosial, yang membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan menarik. Selain itu, E-Learning memungkinkan personalisasi pembelajaran, di mana materi dapat disesuaikan dengan kemampuan dan minat masing-masing siswa.Namun, terdapat tantangan dalam penerapan E-Learning, seperti kebutuhan akan infrastruktur teknologi yang memadai, pelatihan bagi pendidik, dan akses yang merata bagi semua siswa. Meski demikian, jika diterapkan dengan baik, E-Learning dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansinya dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan.Dengan demikian, E-Learning bukan hanya sebuah alternatif, tetapi sebuah keharusan dalam menyongsong masa depan pendidikan yang lebih adaptif dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat, tantangan, dan strategi implementasi E-Learning yang efektif dalam konteks pendidikan era milenial di Indonesia.